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師心氤氳閩大年夜魂
作者:admin 點擊數: 時間:2018/01/02 15:41:07

 

一、芳华閩院說

延綿起伏的閩西山脈環抱下,在秀麗優雅的天馬山南麓,坐落著一座美麗的學校,她端莊嫻靜,古樸中透著活力,沉穩中盡顯挺拔,俊美中透著優雅——她就是閩西職業技術學院。

在她莊嚴、大年夜氣、梗直的校園里,處處透著清爽的生機。辦公樓是她聰穎的大年夜腦,圖書館是她聪明的腦干,文科類和眼前的小山丘是她豐滿的胸膛,開闊的運動場是她寬大年夜的裙擺,弯曲的校道是她波浪起伏的裙邊,十棟學生宿舍樓是鑲嵌在她裙沿上的鉆石——時常發出悅耳的叮當聲;西邊的學術交换中间和實訓樓是為她精心準備的嶄新的水晶鞋。本来她或臥或躺,安靜地看著在她裙擺下嬉戲的孩子們,一顰一笑中透著母親的慈爱;明天,她即將站起來,穿上嶄新的水晶鞋,面西而立,眼光朝向古田會議的偏向。

2、二十年紅旗不倒

江山如洗,碧空澄凈,白云悠悠,歲月如歌。站在閩院西大年夜門,面西而向,穿越九十年的時空,回到那風雨如晦的20世紀20年代。

閩西,在鄧子恢、張鼎丞等一批進步知識分子的奔忙吶喊下,馬克思主義穿過崇山峻嶺,在閩西大年夜地播撒下革命的火種。從1929年3月至1930年6月,毛澤東、朱德、陳毅率領紅四軍三次入閩,與閩西处所革命力量相結合,創建了閩西革命根據地。從東肖后田暴動打響福建工農武裝暴動第一槍,到地盘革命戰爭,到偉大年夜的古田會議,到打了七天七夜、為主力部隊轉移贏得寶貴時間的長征前最后一役——松毛嶺戰役,長征路上三萬多閩西后代兵最后只剩下兩千多人,再到三年艱苦卓絕的游擊戰爭、北上抗日、束缚戰爭,閩西二十年紅旗不倒。在中國革命和中國共產黨正處少小時期,閩西人平易近擁抱了她、哺养了她、托舉了她、壯大年夜了她,為中國革命貢獻了無數優秀兒女,更构成了“干革命走前頭,弄生產爭上游”的優良傳統。

閩西的山山川水見證了共產黨人創建新中國的千難萬險,見證了毛澤東思维在閩西的孕育。“紅旗越過汀江,直下龍巖上杭”,“戰地黃花特别喷鼻”“寥廓江天萬里霜”,“風展紅旗如畫” “整顿金甌一片,分田分地真忙”,從地盘革命,到新泉整訓、才溪鄉調查,到光輝的《古田會議決議》、《反對本本主義》、《星星之火可以燎原》,毛澤東思维在閩西革命實踐中發祥,創造性地把馬列主義基来源基本理同中國革命具體實踐相結合,確立了中國革命门路理論;古田會議解決了黨和軍隊的根本問題,確立了思维建黨、黨領導軍隊的絕對原則,鑄造了黨魂、軍魂。              

3、師心氤氳閩大年夜魂

閩西這片神圣的地盘,孕育了閩院。1983年創辦的閩西職業大年夜學,從兩棟樓開始辦學,2004年归并龍巖工業學校,改名為閩西職業技術學院,歷經幾代閩大年夜人的尽力,如今已躋身國際骨干高職院校、省級示范校行列。時間來到2017年,在這21世紀初葉繼往開來的歷史關頭,“不进则退,不進則退”,形勢逼人,教导教學管理各個方面的現實倒逼學院綜合改革。何為閩大年夜人?何謂閩大年夜魂?若何才能把學院事業推向全國有名高職院校行列?這是擺在全體閩大年夜人眼前最為严重年夜的課題。

魂魄,是指人的精力靈氣。现代認為魂是陽氣,構成人的思維才干,魄是粗糲重濁的陰氣,構成人的感覺形體。《左傳 昭公二十五年》云,“心之精爽是謂魂魄”;《左傳 昭公七年》云,“人生始化曰魄,即生魄,陽曰魂,用物精多,則魂魄強”,可見魂魄是一種能脫離人體而獨立存在的精力,比方萬物的關鍵、中间。

閩西革命歷史給閩院留下了寶貴的精力財富,那就是堅定信念,矢志不渝,不怕犧牲,敢闖敢拼,依附群眾,勇于實踐,建校興校,思维先行!閩大年夜魂就是指全體閩大年夜人合营認可的一種思维理念,是閩大年夜众矢之的的精力聚合,是影響和決定閩大年夜事業發展壯大年夜的關鍵,就是全體閩大年夜人為學院事業發展凝心聚力、群策群力、披荊斬棘、眾志成城、勇于開拓、甘于奉獻,乃至赴湯蹈火、在所不辭的一種精氣神,一種遠見卓識和豪杰氣魄。育有德之人,须要有德之師。孟子強調“四心”生“四德”,把心作為德的心思基礎。師德源于師心,師心氤氳閩大年夜魂。

師心,是愿把革命先輩幻想信念火把高擎,托舉平易近族精力與欲望,是像黃炎培、陶行之等教导先輩舍小家、為大年夜家的高風亮節,是嘔心瀝血、甘為人梯、櫛風沐雨、甘于奉獻的精力氣節,是心中有遠方、腳下有门路、行路有覺知的覺醒,而不是忘卻初心、虛妄歷史、模糊信念、自甘平淡的渾渾噩噩;

師心,是把教師職業當成太陽底下最光輝的職業的篤定與骄傲,是“格物致知、誠意正心”的正心修身,是“學無尽头”“此心可以參寰宇、同天然”的盡己所能和孜孜寻求,而不是“我已老矣”的墨守成規、因循守舊和呆板僵化;

師心,是立德樹人、知行合一的踐行,是以生為本、全員育人、全過程育人的一以貫之,是“把學生當本钱身的孩子來培養”的拳拳之心境懷,是“生活即教导”“社會即學校”“教學做合一”,是增進教导與個人生活和社會须要之間聯系的尽力,而不是只把教師職業當成謀生的飯碗,斤斤計較每个月若干勞餉的營營茍且和對任务的抱怨重重;

師心,是“我們是一家人,小家是家庭,閩大年夜是大年夜家”的主人翁意識,是全體閩大年夜人摒棄異見、齐心同德成就偉大年夜事業的豪情,是“把校務當作本身的家務來處理”的行動自覺和守土有責,是閩大年夜領導者、管理者、教學者、服務者合营彈奏的一曲和諧樂章,而不是高高在上的僵化權威、慵懶散拖的責任推諉和事不關己的六根清净;

師心,還是立體多元時代的包涵開放和兼收并蓄,是走出象牙塔,走向社會、人生、世界的真實脈動,是对等、關懷、鼓勵,是悅納“青出于藍而勝于藍”,是樂見芳华流動的思维、文明、情感,而不是安于一隅的唯我獨尊、閉明塞聰、夜郎自负年夜。

艱難困苦,玉汝于成,“陰陽精靈之氣,氤氳積聚而為萬物也”,在608名閩大年夜人之師心氤氳下,閩大年夜魂必將積聚成一股喷鼻醇濃烈的精氣神,引領閩院堅定前行在不斷冲破、化蛹成蝶的偏向。

四、號角吹響,壯志前行

日出東方,其道大年夜光。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。21世紀初葉,人類已經來到一個史无前例的求新、求變、求發展的時代。“萬物負陰抱陽充氣以為和”,到2017年,閩大年夜已整整誕生三十又四個年頭,全體閩大年夜人凝集在有幻想、有膽識、有能量的新一屆黨政領導班子周圍,齐心同德,眾志成城,天戴其蒼,地履其黃,不畏山高路遠,不懼餐風宿露,必將聚魂有精爽,至于神明!

看!閩大年夜已從一名窈窕豐潤的男子搖身變為高大年夜魁伟的儺神,他玄衣朱裳,揚戈執盾,神情奕奕,蓄勢待發。他跳著祈福的舞蹈,踩著鏗鏘的鼓點,和著時代的節拍,迎著古田會議的光线,開始大年夜踏步北上,他要從閩西這片神圣的地盘再出發,一路披荊斬棘,走出福建,走向全中國!

 

(來源:學生發展指導中间 鐘亮梅

 


 

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